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c
H
O
O
L
S
Anmerkung
School Partnerships. Bridging Europe & Africa.
découvrir.
connecter.
apprendre les uns des autres.
Il s'agit de
T'es-tu déjà demandé à quoi pourrait ressembler une collaboration avec une école en Afrique – et tout ce que nous pourrions en apprendre ici, en Europe ?
Nous aidons les écoles à mettre en place des partenariats entre l'Europe et l'Afrique qui fonctionnent vraiment : pragmatiques, respectueux et menés en collaboration avec les populations locales.
L'échange n'est jamais à sens unique : il repose sur le fait que toutes les parties prenantes apprennent les unes des autres : écoles, élèves, enseignants.
C'est ainsi que naissent des liens qui restent réalisables, respectueux des ressources et enrichissants pour les deux parties.
Qu'est-ce qui permet cela ?
- Une coopération internationale qui reste réalisable, même avec un petit budget.
- Des projets qui impliquent réellement les enseignants, les étudiants et les établissements partenaires.
- Des structures claires qui fonctionnent à long terme.
- Des partenariats qui ont du sens pour toutes les parties concernées.
- Même lorsque le temps et l'énergie viennent à manquer, les projets peuvent voir le jour, car Opakbox se charge de la mise en place, de la coordination et de la persévérance nécessaire.
- Les écoles bénéficient de cette expérience spécifique qui fait souvent défaut dans le contexte euro-africain, notamment grâce au transfert de connaissances qu’Opakbox apporte de manière réfléchie et respectueuse.
partenariats scolaires | Quoi
Anmerkung
À quoi peut ressembler un tel projet.
première entretien.
Nous déterminons ce que vous souhaitez, quelles sont les ressources disponibles et en quoi un partenariat serait bénéfique pour vous et l'école partenaire.
Trouver des écoles partenaires.
Ensemble, nous examinons les écoles potentielles en Afrique, établissons les premiers contacts et vérifions si nos objectifs, nos valeurs et nos conditions générales concordent.
Recherche sur place.
En fonction du projet, une petite délégation se rend en Afrique. Nous rendons visite à l'école partenaire, développons le réseau, élaborons une première ébauche de projet et en discutons directement avec les partenaires locaux.
Préparation à la maison.
Opakbox se charge des préparatifs : planification détaillée, coordination, promotion éventuelle du projet et, sur demande, préparation des étudiants. Tout cela de manière à ce que le projet reste réalisable malgré un emploi du temps chargé.
voyage des étudiants.
Les étudiants se rendent dans l'école partenaire en Afrique. Sur demande, ils peuvent être accompagnés par Opakbox. Une fois sur place, le projet est mis en œuvre et développé conjointement.
débriefing et transfert de connaissances.
À notre retour, nous faisons le point sur nos expériences, synthétisons ce que nous avons appris et planifions les prochaines étapes. Nous examinons ensemble s’il est judicieux de poursuivre le soutien et comment le projet peut s’intégrer à long terme dans les structures des deux écoles.
partenariats scolaires | COMMENT
Nous y avons.
contribué.
ZhdK goes Namibia!
Projet
ZHdK goes Namibia! est un projet d'échange artistico-éducatif impliquant des étudiants de la ZHdK dans le domaine de l'enseignement musical élémentaire au Arts Performance Centre (APC) de Tsumeb, en Namibie. Au début du projet, ils passent un mois sur place, développent des ateliers avec des enseignants locaux, partagent des idées pédagogiques et mettent en œuvre des processus créatifs en musique et en danse. L'objectif est d'établir des relations créatives durables et de faire en sorte que l'art soit vécu comme un langage unificateur.
Institutions impliquées
- Namibie : Arts Performance Centre Tsumeb
- Suisse : ZhdK
Bukaya
Projet
BUKAYA est un format d'échange pour les enseignants et les professionnels du secteur social qui souhaitent élargir leurs horizons. BUKAYA permet de découvrir d'autres cultures et systèmes scolaires en Éthiopie et en Namibie, de réfléchir ensemble et d'apprendre les uns des autres. Les participants sont préparés à l'échange, accompagnés et soutenus localement, en mettant l'accent sur la croissance personnelle, le respect mutuel et un véritable apprentissage sur un pied d'égalité.
Institutions impliquées
- Ethiopie : Berhan Learning Centre
- Ethiopie : Ilanga
- Namibie : Arts Perfomance Centre Tsumeb
YEEP
Projet
YEEP est un format international d'apprentissage et d'échange qui met en relation des jeunes de Suisse et d'Éthiopie depuis 2013. Les étudiants de différentes universités suisses travaillent localement au sein d'équipes mixtes et développent des solutions entrepreneuriales pour relever de véritables défis locaux. Le YEEP renforce la pensée entrepreneuriale, favorise l'apprentissage interculturel et permet la co-création dans laquelle les deux parties bénéficient l'une de l'autre.
Institutions impliquées
- Ethiopie, Hawassa : Hawassa University
- Suisse, Bienne : HFTM
- Suisse, Berne : WKS
- Suisse, Berne : BFH
- Suisse, Saint-Gall : StudentImpact